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Mostrando entradas de abril, 2019

El debate sobre los móviles en la escuela: ¿Estamos perdiendo la conversación?

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El debate sobre la entrada de los teléfonos móviles en los centros educativos hace tiempo que se está dando con mucha diversidad de opiniones. No soy especialista en el tema y, por lo tanto, no puedo tener una opinión rigurosa sobre esta introducción. Pero a raíz de la lectura del libro de Sherry Turkle, En defensa de la conversación (Ático de los libros, 2017) me ha preocupado el asunto de perder “la conversación”. Sobre todo cuando la autora argumenta que los jóvenes tienen pánico a enfrentarse a una conversación, aunque sea telefónica, puesto que representa más esfuerzo que mandar un mensaje, un whatsapp u otro medio digital.

El libro me ha hecho pensar en algo que me preocupa: siempre hemos defendido que la educación es compartir y esto quiere decir hablar entre nosotros, escuchar con interés y prestar atención mutua; lo que, educativamente, hemos llamado escucha activa y diálogo.

Y me viene a la cabeza que puede ser verdad que el mundo digital (ordenadores, tabletas o …

Propuesta definitiva de Calendario Escolar 2019/2020

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En la reunión del Foro de la Educación, celebrada el pasado 23 de abril, se aprobó la propuesta definitiva de Calendario Escolar para el próximo curso, coincidente con la aprobada en la Junta de Personal Docente, a propuesta de nuestro sindicato, FeSP-UGT Ceuta. 

Propuesta de calendario escolar Curso 2019-2020

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A falta de su discusión y aprobación en el Foro de la Educación, esta es la Propuesta de Calendario Escolar aprobada por la Junta de Personal. Clica sobre la imagen para agrandar...

Convocatoria de oposiciones en Ceuta, Melilla y Andalucía

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El MEyFP ha publicado en el BOE de hoy, 5 de abril, una  Resolución de la Subsecretaría, por la que se convoca procedimiento selectivo de ingreso al Cuerpo de Maestros en Ceuta y en Melilla, sus territorios de gestión El plazo de presentación de solicitudes es de 20 días hábiles, por lo que finaliza el 8 de mayo
Por otra parte y si resulta de tu interés, ayer, 4 de Abril, se publicó en BOJA la Orden de 25 de marzo de 2019, por la que se efectúa la convocatoria de procedimiento selectivo para el ingreso en el cuerpo de Maestros en Andalucía. Las solicitudes serán presentadas preferentemente en el registro telemático de la Junta de Andalucía, al que se accederá a través del portal web de la Consejería de Educación y Deporte. El plazo de presentación de las solicitudes y de la documentación a que se refieren los subapartados 3.2.1, 3.2.2 y 3.2.3 será de quince días hábiles, contados a partir del siguiente al de la publicación.

Novedades educativas del 27 de marzo al 2 de abril

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Nuestros compañeros y compañeras de Enseñanza FeSP-UGT, han elaborado el habitual boletín de novedades educativas (convocatorias, legislación, bolsas...) que han tenido lugar a nivel nacional entre el 27 de marzo y el 2 de abril. Como siempre, además de tenerlas a tu disposición, si puedes compartir entre familiares y conocidos interesados en ellas, les harás un favor.

FeSP participa con 'Entrelibros' en el proyecto de animación lectora del Ministerio de Cultura

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'Entrelibros' es el título del proyecto de animación lectora con el que FeSP-UGT concurre a la edición anual que cada año promueve el Ministerio de Cultura para fomentar la lectura y las letras españolas, en este caso, entre los más jóvenes.


Desde 2003, el Sector de Enseñanza de FeSP-UGT viene participando en esta convocatoria con el objetivo de construir una red de escuelas y clubes de lectura que vincule a estudiantes de distintas comunidades con realidades sociales y geográficas muy distintas, partiendo del estudio y la lectura de los mismos autores en todos los Centros.


Este año el protagonista es el álbum ilustrado, por las posibilidades que tiene al unir dos lenguajes, el propiamente literario y el visual y artístico.

Este tipo de formato, constituye una herramienta muy potente de educación emocional y social por la capacidad de transmisión simbólica, y muy apropiado para su uso en talleres y tertulias, al ser susceptible de ser leído completamente de principio …