El blog de Enseñanza UGT Ceuta

La Dirección Provincial del MECD de Ceuta ha abierto el plazo para presentar la solicitud y los méritos (en caso necesario) para permanecer en las listas de interinos, en todos los Cuerpos, salvo en aquellas especialidades del Cuerpo de Maestros en los que se han convocado oposiciones . El plazo finaliza el 15 de mayo, inclusive. Clica para acceder:  Resolución y anexos

Plazo de solicitudes, hasta el 18 de mayo inclusive. Clica para acceder: Convocatoria oposiciones al Cuerpo de Maestros Madrid 2017

Clica para acceder a las novedades educativas (bolsas, convocatorias...) que han tenido lugar entre el 19 y el 26 de abril (en el PDF que se abre, se incluyen enlaces directos): Novedades educativas (del 19 al 26 de abril)

Clica para acceder: Decreto por el que se aprueba la Oferta de Empleo Público Docente en la Comunidad de Madrid para 2017

El Sector de Enseñanza de FeSP-UGT ha remitido una carta al ministro de Educación en la que le exige la convocatoria urgente de la Mesa Sectorial del Personal Docente de niveles no universitarios para negociar, entre otros asuntos, la reversión de los recortes provocados por los reales decretos de 2012. El sindicato, asimismo, y ante la posibilidad de una nueva ley educativa, le recuerda que es urgente la convocatoria de órganos de negociación y consulta que den verdadero contenido al carácter social, y no solo político, que debe tener el futuro Pacto por la Educación. Maribel Loranca, Secretaria General del Sector Enseñanza de FeSP-UGT Este es el contenido de la carta, fechada en Madrid, a 21 de abril de 2017. " Sr. Ministro: El pasado 29 de marzo, las organizaciones sindicales más representativas en el ámbito de las Administraciones Públicas UGT, CCOO y CSI-F firmamos un acuerdo con el Gobierno de España, del que varios miembros del Gobierno, entre ellos ust

En el Congreso de los Diputados se viene hablando semana sí, semana también, sobre educación: de catedráticos de instituto a sindicatos de alumnos, pasando por exministros y representantes de escuelas llamadas libres por sus planteamientos frontalmente opuestos al sistema tal y como lo venimos conociendo, al menos, desde la Revolución Industrial. Todo con el supuesto objetivo de alcanzar lo que sería otra revolución, de menor importancia universal pero igualmente histórica: que los partidos que conforman el hemiciclo español se acaben poniendo de acuerdo en torno a un pacto de Estado por la educación que impida –supuestamente– que alguien lo cambie al día siguiente de ganar las elecciones. Como dijo el diputado de ERC y miembro de la Comisión de Educación Joan Olóriz, no sabemos si se llegará a algún pacto, pero mientras tanto “estamos aprendiendo mucho”. El pasado 4 de abril compareció ante los representantes políticos, como invitada experta, la profesora sueca Inger

Clica en el enlace para acceder a la actualización, a fecha 19 de abril, de la previsión de Ofertas de Empleo Público docente 2017: Previsión Ofertas Empleo Público docente 2017

¿La Lomce es compatible con la innovación educativa? Los docentes que utilizan metodologías alternativas acusan que la norma actual "dificulta" trabajar de otra manera en las aulas. "Los contenidos son rígidos y extensísimos.  Si trabajas por proyectos , no puedes cumplir la ley. Un tema cada 15 días no es real", cuenta Álvaro López, maestro de Primaria y formador en metodologías activas. Estas metodologías colocan a los alumnos y alumnas en el centro del proceso enseñanza-aprendizaje y los docentes montan la propuesta didáctica en función de eso. La Lomce solo habla de ellas de pasada en el anexo de una orden posterior , de 2015. En página y media, el Gobierno ofrece unas "orientaciones para facilitar el desarrollo de estrategias que permitan trabajar por competencias". Dentro de la propia ley, la palabra innovación aparece en solo cuatro ocasiones en 64 folios. "Evaluación", 180.  "Es una contradicción porque la

El MECD ha publicado las listas de participantes en el concurso de méritos para la provisión de plazas de vacantes de docentes y asesores en el Exterior, así como su distribución por aulas y las instrucciones para los exámenes. Clica para acceder: Instrucciones candidatos/as docentes Lista y distribución maestros Lista y distribución otros Cuerpos Lista y distribución asesores Estadística participación asesores Del mismo modo, los asesores pueden consultar (indicando su DNI) las listas definitivas de profesores admitidos y excluidos al concurso de méritos, con indicación de las puntuaciones de la fase general e idiomas acreditados, aquí: Enlace Consulta asesores

Clica para acceder a las novedades educativas (bolsas, convocatorias...) que han tenido lugar entre el 9 y el 18 de abril (en el PDF que se abre, se incluyen enlaces directos): Novedades educativas (del 9 al 18 de abril)

Como ya sabéis, nuestro objetivo primordial es la atención, información y contacto directo con los afiliados y afiliadas. Sin embargo, hemos de avanzar conforme lo hacen las tecnologías. Hasta ahora, tenemos nuestro blog, nuestra página de Facebook y Twitter. Ahora, subimos un escalón más... No somos amigos de Whatshapp (¡lo sentimos!), pero hemos apostado por una herramienta muy parecida como difusora de información y que, cada vez más, utiliza un mayor número de personas, principalmente porque los medios de comunicación se sirven de ella para enviar noticias a quienes así lo deseen. Nos referimos a Telegram (distinguible por tener un avión de papel en mitad de un círculo azul): solo funciona vía móvil y podéis descargarlo desde aplicaciones como "Play Store de Google". Una vez descargado, seguid los pasos que indica y, luego, os dais una vuelta por nuestro blog, desplegáis la columna de la derecha y, donde veáis "Únete a nuestro canal de Telegram",

Hoy se ha celebrado el sorteo de la letra que determinará el orden de intervención de los opositores y opositoras en los procedimientos selectivos. Dicha letra es la " Ñ ". También servirá para desempatar en listas de interinos/as.

Clica para acceder a las novedades educativas (bolsas, convocatorias...) que han tenido lugar entre el 1 y el 8 de abril (en el PDF que se abre, se incluyen enlaces directos): Novedades educativas (del 1 al 8 de abril)

El MECD ha publicado hoy, 15 de abril, la convocatoria de Oposiciones al Cuerpo de Maestros en su ámbito de gestión. Por lo que respecta a Ceuta, las especialidades son las de Inglés, Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Música. El plazo de presentación de solicitudes es de 20 días hábiles. Clica para acceder: Convocatoria Oposiciones docentes MECD

Resolución publicada en el BOE de hoy, 10 de abril, por la que se regula el procedimiento de selección, evaluación, renovación, nombramiento extraordinario y cese de directores, así como de los equipos directivos de los centros públicos de Ceuta y Melilla. Clica para acceder: Procedimiento para elección de equipos directivos

En la Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado, UGT se ha posicionado a favor del proyecto de Orden Ministerial que regula las características generales de las pruebas de evaluación final de Educación Primaria y las características, el diseño y el contenido de las pruebas de evaluación final de la ESO para el curso 2016/17. La LOMCE modificó la LOE en diversos aspectos entre los que se encontraba el establecimiento de evaluaciones finales individualizadas al terminar sexto de primaria, el cuarto curso de la ESO y el segundo curso de Bachillerato. El RD ley 5/2016, modificó el calendario de aplicación de la LOMCE estableciendo una nueva regulación de las pruebas finales de evaluación diseñadas por la LOMCE.  La evaluación final de sexto de Primaria se convirtió en muestral con finalidad diagnóstica, así como la evaluación final de la ESO, en la cual se evaluará el grado de adquisición de competencias matemática, lingüística y social-cívica, y deberá tener como re

El MECD ha publicado las modificaciones de las plantillas definitivas de los Centros Públicos de Infantil y Primaria, de los Centros de Adultos y del primer Ciclo de la ESO, así como las vacantes definitivas para el Concurso General de Traslados. Clica para acceder a nuestro FETE-Informa: Vacantes definitivas Cuerpo de Maestros Vacantes definitivas Secundaria, FP y EOI

Plazo de solicitudes, 15 días hábiles. Clica para acceder: Andalucía: Convocatoria Oposiciones Maestros

El Sector de Enseñanza de FeSP-UGT, en un primer análisis del borrador de PGE,  valora el incremento de 1,39% destinado al programa de becas y ayudas a estudiantes. Sin embargo, el conjunto presupuestado para Educación no se ha visto incrementado y sigue siendo deficitario para responder a las demandas de nuestro sistema educativo. Tan solo hay ligeros incrementos en los programas de becas y en los de  cooperación, promoción y difusión educativa en el exterior. Disminuyen las cantidades de los programas de educación infantil y primaria, de secundaria, formación profesional y escuelas oficiales de idiomas, de educación en el exterior, de compensatoria, de deportes en edad escolar y en la universidad, de enseñanzas universitarias y los de formación permanente del profesorado. Respecto al ejercicio anterior de PGE, desaparece el programa “servicios complementarios de la enseñanza”, que posiblemente queda integrado en el programa denominado “inversiones en centros educativo

El Gobierno de Mariano Rajoy concede en este ejercicio a la Educación una tímida subida del 1,7% en el presupuesto, de 2478 en 2016 a 2525 millones de euros, lo que supone un 0,7% de la inversión total. El porcentaje de subida es notablemente menor a los aumentos de 2015 y 2016, del 9,7% y del 4,5% respectivamente. Esto se explica fundamentalmente porque ya no se dedican fondos a la implantación de la Lomce pues ya está en vigor en todos los niveles.  Pese a las subidas de los últimos años, la hucha de Educación tiene aún 315 millones de euros menos de lo que tenía cuando el PP llegó al Gobierno en 2011. Se trata en todo caso de un gasto complementario al que realizan las comunidades autónomas porque las competencias educativas están transferidas.  En esta ocasión, más del 60% del presupuesto se va a las becas, que se mantienen respecto a 2016. El Gobierno aporta 50 millones de euros para ayudas a libros de texto, 25 más que el año pasado pero aún lejos de los 10

Hoy, 1 de abril, se ha publicado en BOE el Real Decreto Ley, 6/2017, de 31 de marzo, por el que se aprueba la oferta de empleo público en los ámbitos de personal docente no universitario y universitario, Fuerzas Armadas, Fuerzos y Cuerpos de Seguridad del Estado y Cuerpos de Policía dependientes de las Comunidades Autónomas para 2017. Clica para acceder: Real Decreto-ley 6/2017, de 31 de marzo

Clica para acceder a las novedades educativas (bolsas, convocatorias...) que han tenido lugar entre el 13 y el 21 de marzo (en el PDF que se abre, se incluyen enlaces directos): Novedades educativas (del 22 al 31 de marzo)