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El blog de Enseñanza UGT Ceuta

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Mostrando entradas de enero, 2017

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Siete años de retroceso y recortes educativos: Comunicado de prensa FeSP UGT Enseñanza

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Novedades educativas (semana del 23 al 27 de enero)

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30 de enero. Día Escolar de la Paz y la No Violencia. Los centros educativos, lugares idóneos para aprender a convivir en paz

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Previsión de Ofertas de Empleo Público Docente para 2017

Enseñanza UGT Oposiciones

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El maestro de los 68 segundos de aplausos: "Escucha a tus alumnos y te los habrás ganado"

Artículos Educación

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Convocatoria de lista de interinos Marruecos Curso 2017/18

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Entrevista a César Bona: "El fin de la educación no es crear seres empleables, sino íntegros"

Artículos Educación

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Elogio de la pedagogía

Artículos Educación

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Actualización lista de interinos Secundaria por estimación de recursos

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El Sector de Enseñanza de FESP-UGT valora el anuncio de supresión de la tasa de reposición

Enseñanza UGT Enseñanza UGT Ceuta

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Los representantes del profesorado piden al Ministro de Educación una reunión antes del fin de enero para trasladarle sus reivindicaciones

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Concurso de Traslados: Admitidos y excluidos provisionales

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Calendario escolar 2019-2020

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Pensiones 2019

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Orden de Interinos

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Accede a la página de la D.P. del MECD en Ceuta y consulta el estado de las distintas listas de interinos. Haz click AQUÍ

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Desarrollo normativo de la LOMCE

* LOMCE
* Real Decreto por el que se establece el currículo de la Educación Primaria
* Real Decreto por el que se establece el currículo de la ESO y del Bachillerato
* Real Decreto por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica
* Orden ECD/65/2015: relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de Primaria, ESO y Bachillerato
* Real Decreto 1058/2015, de 20 de noviembre, por el que se regulan las características generales de las pruebas de la evaluación final de Educación Primaria establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
* Orden ECD/1941/2016, de 22 de diciembre, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad, las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas, para el curso 2016/2017
* Real Decreto-ley 562/2017, de 2 de junio, por el que se regulan las condiciones para la obtención de los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachiller
* Cuadernillo monográfico: Modificaciones en la estructura básica de las diferentes etapas educativas tras la implantación de la LOMCE

Pablo Iglesias, fundador

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