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Mostrando entradas de diciembre, 2016

Propuesta para oposiciones Cuerpo de Maestros para Ceuta

Tras la situación creada por la Junta de Andalucía de no convocar oposiciones para 2017 en las especialidades de Educación Primaria, Educación Infantil y Educación Física, los sindicatos integrantes de la Junta de Personal Docente hemos mantenido hoy una reunión con el Director Provincial de Educación sobre las especialidades que se podrían convocar en Ceuta, con el fin de evitar el perjuicio que ocasiona la convocatoria de dichas especialidades, ya que habría una afluencia masiva de opositores que podrían presentarse desde dicha Comunidad.

En esta reunión hemos consensuado con el Director Provincial la propuesta que se envíe al MECD para la convocatoria de oposiciones del próximo año 2017. Dicha propuesta, siempre que la tasa de reposición se siga correspondiendo con el 100%, es la siguiente:

Inglés: 11 plazas
Pedagogía Terapéutica: 8 plazas
Audición y Lenguaje: 4 plazas
Música: 4 plazas

El plan contra el acoso escolar del Gobierno prevé un registro de incidentes y un encargado por colegio

El Ministerio de Educación está ultimando el Plan Estratégico de Convivencia Escolar, un documento a cuyo contenido ha tenido acceso eldiario.es y que desarrolla las medidas avanzadas con escaso detalle por el ministro Íñigo Méndez de Vigo el pasado mes de enero, cuando dio a conocer unas líneas generales de la iniciativa tras presentar un primer informe en el Consejo de Ministros.
El plan se articula en ocho líneas de actuación con más de 70 medidas, muchas de ellas enfocadas a acciones directamente en los centros escolares, que deben proveer a los niños y niñas de medios para hacer "denuncias seguras y confidenciales" y de una figura de referencia a la que acudir. En cada colegio e instituto habrá un encargado o encargada de estas cuestiones, con descarga horaria. El documento también prevé el registro y posterior análisis de los incidentes que se produzcan y la formación permanente del profesorado.
El grupo técnico encargado de elaborar el plan, cuyo esquema …

Convocatoria Curso 2017-2018 de plazas para auxiliares de conversación españoles en el extranjero

Se ha abierto el plazo de presentación (hasta el 21 de diciembre) para la convocatoria de plazas destinadas a ayudantes de prácticas de conversación en español bajo la direccion de un profesor tutor en Alemania, Australia, Austria, Bélgica, Canadá, Estados Unidos, Federación de Rusia, Francia, Irlanda, Italia, Malta, Noruega, Nueva Zelanda, Reino Unido y Suecia.

Clica en el siguiente enlace para acceder a la información, la convocatoria y la solicitud:

Convocatoria Curso 2017-2018 para auxiliares de conversación en el extranjero

El informe PISA que evalúa 70 sistemas educativos saca un aprobado raso como sistema de evaluación

PISA ha vuelto a todos los titulares. Pasa cada tres años, cuando la OCDE libera los datos del informe de educación más famoso del mundo. Los resultados suelen dar para mucho y adoptan, coinciden los expertos, formas diferentes en función de los ojos que los miren. Son muchos datos, pero el estudio concede pocas explicaciones. 
En esta ocasión, sabemos que España registra ligeras mejoras que la igualan a la media de la OCDE tras la caída de esa puntuación de referencia. Y también que, a priori, que lo que mide PISA es algo más que las competencias que se adquieren entre las cuatro paredes de un aula. Evalúa, como explica la OCDE, la literacia, un conjunto de competencias y destrezas entre las que las curriculares son solo una pequeña parte del pastel.
La experta en Psicología Educativa Elena Martín  destaca en este análisis "el reduccionismo de los aprendizajes evaluados, las limitaciones metodológicas de los análisis y el insano fondo competitivo que subyace a toda…

Preinscripción Curso Multiculturalidad

Como todos los años, se abre el período de preinscripción para la realización de este Curso, en la modalidad on-line. Dicho período abarca desde el próximo lunes 12 de diciembre hasta el 22 del mismo mes, y para ello deberás acudir a nuestra sede, de 9:00 a 14:00 horas de lunes a viernes, y de 18:00 a 20:30 de lunes a jueves.

El curso tiene como finalidad cumplir el requisito establecido en el punto 3.3. (“Conocimiento de la singularidad del sistema educativo y de la población escolar de Ceuta y Melilla”) del baremo de Interinos y obtener, de este modo, 1 punto en este apartado.

Está destinado a los/las desempleados/as e interinos/as con menos de cinco meses y medio de trabajo en un curso escolar, el profesorado que trabaja en centros concertados, los trabajadores del convenio MECD-Asamblea y todos aquellos que quieran obtener este punto en la lista de interinos y que no cumplan el requisito de trabajar como interino en centro público, durante al menos cinco meses y medio…

Los resultados obtenidos en el último informe PISA demuestran que la clave educativa se encuentra en las aulas

En el último informe PISA 2015, nuestro país supera la media de la OCDE en lectura, la iguala en ciencias y se queda a cuatro puntos en matemáticas.

El Informe PISA, Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes, es una prueba internacional llevada a cabo por la OCDE que se encarga, a través de pruebas estandarizadas, de medir los conocimientos y las competencias del alumnado de 15 años en Lectura, Matemáticas y Ciencias.

Este año, por vez primera,  han participado en el estudio todas las comunidades autónomas con 37.000 alumnos de 980 centros.

A pesar de que los buenos datos de nuestro alumnado son siempre motivo de satisfacción, debemos puntualizar que los resultados de nuestros estudiantes se miden proporcionalmente con la media de los del resto de países evaluados,  y muchos de los mejor valorados han visto descender sus niveles, dejándonos en una posición más avanzada. Por otra parte, cabe destacar que no se puede vincular, a corto plazo, el r…

Reflexiones y conclusiones acerca de PISA 2015

Cuatro interesantes reflexiones y conclusiones acerca de PISA 2015 recogemos en la siguiente entrada de nuestro blog, ofreciendo una visión muy completa sobre el tema...

España llega a la nota media en PISA tras la caída generalizada en el resto de países 

España ha conseguido llegar a media de la OCDE en PISA 2015, un acercamiento que ha facilitado en buena parte la caída de esa puntuación media de referencia en Matemáticas, Lectura y Ciencias. Los estudiantes españoles, además, han mejorado en las dos primeras competencias, según las primeras conclusiones del Ministerio de Educación sobre los datos que ha dado a conocer la organismo internacional este martes.

En la Evaluación Internacional de Estudiantes de la OCDE ( PISA 2015) han participado por primera vez estudiantes de todas las comunidades autónomas –excepto las ciudades de Ceuta y Melilla–, concretamente 37.205 procedentes de 980 centros educativos. El estudio se ha hecho en esta ocasión sobre una muestra total de má…

UGT valora la reforma de las reválidas, pero reprocha que no se haya escuchado antes a la comunidad educativa

En los últimos meses, y ante las exigencias de la comunidad educativa que reclamaba la retirada de las reválidas, el ministro ha reconsiderado su postura y en la reunión de la Conferencia Sectorial de Educación mantenida en el día de ayer se comprometió a modificar las pruebas de evaluación de final de etapa.

El acuerdo alcanzado con las comunidades autónomas incorpora modificaciones tales como que las pruebas tanto de 6º de Primaria como de 4º de la ESO tendrán un carácter muestral, perdiendo sus efectos académicos y recuperando el carácter de diagnóstico que UGT siempre ha defendido. Con respecto a la reválida de Bachillerato, contará con una estructura prácticamente igual a la Prueba de Acceso a la Universidad y se mantendrá el distrito único. También es de destacar que, con este acuerdo, el alumnado de FP básica podrá ahora obtener el título de la ESO, de tal forma que todos los estudiantes que acaben esta etapa obtendrán una misma titulación, independientemente del…