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Mostrando entradas de febrero, 2016

No se ha firmado ningún acuerdo

Incredulidad y asombro nos ha generado en FETE-UGT, el comunicado publicado en los medios y enviado a los centros docentes, informando sobre la firma de un acuerdo con el Ministerio para que se cubran las sustituciones de forma inmediata. Incredulidad porque no es cierto que se haya firmado ningún acuerdo al respecto, y no entendemos qué se pretende afirmando tal cosa. Asombro por el entusiasmo en arrogarse el protagonismo de esa ensoñación.

No hay nada más lejos del ánimo de FETE-UGT, que entrar en polémica con cualquier sindicato, máxime cuando la responsabilidad que ahora ostentamos en la Junta de Personal Docente, nos hizo adquirir el firme propósito desde un principio, de preservar la unidad de acción sindical. Propósito que estamos cumpliendo y seguiremos manteniendo, porque estamos firmemente convencidos de que la división en los planteamientos y acciones ante la Administración, es la garantía de un fracaso.

Pero esa responsabilidad ante el profesorado, también nos obliga a com…

Publicada la letra del orden de intervención de los opositores

Se ha publicado la Resolución de 24 de febrero de 2016, de la Secretaría de Estado de Administraciones Públicas, por la que se hace público el resultado del sorteo de la letra que establecerá el orden de intervención de los opositores que participen en todas las oposiciones de la Administración del Estado para este año 2016.

Según el resultado de dicho sorteo, el orden de actuación de los aspirantes en todas las pruebas, se iniciará por aquellos cuyo primer apellido comience por la letra «H».

FETE-Ceuta Informa

Plantillas y vacantes definitivas del Concurso General de Traslados 2015-2016

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CUERPO DE MAESTROS

CUERPOS DE SECUNDARIA, FP Y EOI

FETE-UGT pone en marcha una nueva oferta formativa en modalidad on-line

FETE-UGT ha puesto en marcha una nueva oferta formativa en modalidad on-line y de libre acceso, de la que forman parte los cursos ‘La Acción Educativa Española en el Exterior: curso práctico sobre blogs y herramientas 2.0 en el aula’ (40 horas) y ‘La Acción Educativa Española en el Exterior: curso práctico de pizarras digitales 1’ (30 horas).

Ambas acciones formativas están homologadas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) y son válidas para el concurso de méritos para las plazas del Exterior (apartado 3.4).

Por otra parte, el curso ‘La Acción Educativa Española en el Exterior: el uso de las redes sociales en el aula y la gamificación (50 horas)’ está pendiente de homologación, al igual que otros tres cursos previstos:

- Introducción al desarrollo de la función inspectora y supervisora en los centros educativos (50 horas)
- Escuelas para una ciudadanía global: una mirada al mundo (30 horas)
- Combatir la trata para la explotación sexual desde la educación (30 hor…

Primera reunión, y fructífera, del Grupo de Trabajo de Ceuta y Melilla

Ayer, 16 de febrero, se constituyó en Madrid el Grupo de Trabajo de Ceuta y Melilla, acordándose tratar todos los asuntos que FETE-UGT, primera fuerza sindical, ha puesto encima de la mesa. Además se ha establecido un calendario de próximas reuniones de los asuntos más urgentes.

La reunión se celebró en la Sala de Juntas del Ministerio de Educación Cultura y Deporte, con gran receptividad por parte de los representantes de la Administración, encabezados por el Director General de Evaluación y Cooperación Territorial, y la presencia a última hora del Secretario de Estado. Actitud que es de agradecer, aunque tengamos el recelo de que sea debida a la actual situación de provisionalidad del Partido en el Gobierno.

Tras la constitución Formal, intervino FETE-UGT, primera fuerza sindical por ser la que más delegados tiene (FETE-UGT: 13, STES: 10, CSI-F: 10, CCOO: 9 y ANPE: 4), planteando una amplia relación de asuntos a negociar, donde se recogen todas las cuestiones (construcciones, ratio,…

Por fin, los centros concertados contarán con un servicio propio de orientación educativa en Primaria

La pasada semana, la Secretaria de Privada Concertada de FETE-UGT Ceuta, acompañada del Secretario Federal de dicho sindicato, firmaron en el MECD un Acuerdo de Mejora en el Sector de Concertada para Ceuta y Melilla, que han tildado de histórico.

Dicho Acuerdo consiste, en que a partir de este mes de febrero, los centros concertados de ambas ciudades podrán contratar a un profesional para atender a alumnos con necesidades de apoyo educativo en Primaria.

FETE-UGT de Ceuta, lleva demandando ante el MECD desde hace más de cuatro años, que dichos alumnos no estaban siendo atendidos como marca la ORDEN EDU/849/2010.

Esta atención tiene por objeto la atención integral al alumnado con necesidades de apoyo educativo, con el fin de que se realice una adecuada atención a la diversidad a lo largo de toda la escolaridad, tanto en centros públicos como concertados.


Y para tan encomiable tarea, el MECD concedía para los centros concertados, la visita de un orientador/a, un día a la semana que se fu…

Corregir el bajo rendimiento escolar ha de ser una prioridad del nuevo gobierno y de los gobiernos autonómicos

El informe hecho público por la OCDE titulado “Alumnos de bajo rendimiento: por qué se quedan atrás y como ayudarles a tener éxito” recoge los porcentajes del alumnado de la OCDE con bajo rendimiento en las tres materias analizadas (matemáticas, ciencias y lectura) en el Informe PISA 2012 y presenta una serie de conclusiones para reflexionar.

Se constata en el informe que el bajo rendimiento escolar puede tener consecuencias severas no solo para el alumnado sino también para la sociedad en su conjunto. El alumnado con un bajo rendimiento a los 15 años tienen una mayor probabilidad de abandonar la escuela y mayor dificultad para conseguir trabajos bien remunerados. En países con una alta proporción de la población carente de los conocimientos y habilidades básicos, el crecimiento a largo plazo puede verse comprometido.

Se recoge que el bajo rendimiento es resultado de una combinación y acumulación de varios factores y desventajas que afectan al alumnado a lo largo de su …

Adjudicación provisional Concurso General de Traslados Ceuta 2015/2016

Hoy, 5 de febrero, se ha publicado la adjudicación con carácter provisional de los destinos que han correspondido a los distintos cuerpos docentes de Ceuta. Se establece un plazo para reclamaciones máximo de diez días naturales que finaliza el próximo 15 de febrero. Durante dicho plazo, los/las interesados/as podrán presentar su renuncia total a su participación en el concurso.

Clica para acceder a nuestro FETE-Informa, donde se detalla la relación de adjudicaciones de forma clara:

Adjudicación provisonal CGT Maestros
Adjudicación provisional CGT Profesores de Secundaria, FP y EOI

Se constituye, por fin, el Grupo de Trabajo de Ceuta y Melilla

El MECD, tras las diversas gestiones de la nueva Junta de Personal Docente, convoca a los sindicatos con representación en las Juntas de Ceuta y Melilla, para la constitución y puesta en marcha del Grupo de Trabajo, donde se podrán abordar las negociaciones para la solución de los graves problemas educativos y las mejoras de las condiciones laborales de los trabajadores de la Educación en ambas ciudades.

La prioridad fundamental de la nueva Junta de Personal Docente desde su puesta en funcionamiento, ha sido la constitución del Grupo de Trabajo de Ceuta y Melilla, que se estableció el 3 de septiembre de 2015, en el seno de la Mesa de Negociación del Personal Docente no Universitario, ya que a pesar del tiempo transcurrido, no se acababa de concretar por el MECD. Desde la Presidencia de la Junta de Personal se han realizado diversas gestiones con el Ministerio y la Dirección Provincial, la última en la reunión mantenida el pasado martes 24 de enero con el Subdirector General de Evaluaci…

Cursos FETE-UGT Exterior 2016: Docentes y Asesores

FETE-UGT organiza los días 19, 20 y 21 de febrero de 2016, el curso presencial para la convocatoria de Docentes en el Exterior 'La Acción Educativa Española en el Exterior: Una ventana abierta al mundo' y los días 4, 5 y 6 de marzo de 2016 el curso presencial para la convocatoria de Asesores en el Exterior 'La Acción Educativa Española en el Exterior: Un cambio de ruta' en la sede de UGT en la Avenida de América, 25 de Madrid.

Se trata de dos cursos de 20 horas de duración homologados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Contaremos con las ponencias de un grupo nutrido de expertos en AEEE.

Estos cursos, independientes entre sí y enfocados hacia las convocatorias de docentes y asesores respectivamente, serán eminentemente prácticos y se enmarcan dentro del programa anual que FETE-UGT organiza para colaborar en la consecución de tu objetivo de trabajar en alguno de los programas de la AEEE. Gracias a ellos podrás profundizar en tu conocimiento de lo…

El total de la inversión de las comunidades autónomas en Educación desciende un 3,65% en cinco años

La inversión de las comunidades autónomas en Educación prevista para 2016 supone un 3,65% menos de lo presupuestado en 2012, en pleno epicentro de la crisis económica. Aunque la cantidad total que las comunidades destinan este año al capítulo educativo (35.926 millones de euros) ha experimentado un incremento del 2,53% respecto al ejercicio anterior, las partidas siguen todavía muy lejos de las presupuestadas hace cinco años. Si en 2012 ascendían a 37.288 millones, en el año en curso no superarán los 35.926 millones de euros, es decir, 1.362 millones de euros menos.

Aunque en los dos últimos años la variación presupuestaria ha sido positiva (2,75% entre 2014 y 2015, y 2,53% entre 2015 y 2016), lo cierto es que la inversión sigue por debajo de la de 2012, y aún más de la correspondiente a 2011 y 2010, cuando ascendió a 37.563 y 39.616 millones, respectivamente. A este descenso, hay que añadir los recortes acumulados a lo largo de estos últimos años (-7,83% entre 2012 y 201…

La Plataforma Estatal por la Escuela Pública rechaza el plan de convivencia escolar

Las organizaciones que integran la Plataforma Estatal por la Escuela Pública, entidades de la máxima representación en el ámbito educativo y que forman parte del Consejo Escolar del Estado en su inmensa mayoría, rechazan el denominado “Plan Estratégico de Convivencia Escolar” por haber sido elaborado de espaldas a la comunidad educativa por un ministerio en funciones que sólo busca un nuevo impacto mediático, basado, como todos, en un nuevo engaño a la ciudadanía.

Un acto en el que se presenta un Plan que no cuenta con la participación, ni en su configuración ni en su desarrollo por la Comunidad Educativa, en el que se da la palabra a “expertos” que contarán las supuestas excelencias de dicho Plan a los “invitados”, mientras que estos serán meras comparsas del espectáculo y que, para que puedan seguir adecuadamente el evento se les “recomienda traer impreso el documento del borrador del Plan porque no se podrán repartir fotocopias.” Evento en el que se desplazarán “expert…

Materiales didácticos para afrontar el acoso escolar (bullying)