FETE-UGT viene denunciando que los recortes en la educación están
aumentando en los últimos años, lo que conlleva una pérdida de derechos
para sus profesionales y un deterioro de la calidad educativa.
Con
el ánimo de informar a los docentes de la situación de la educación
dentro de los países de la UE y OCDE, el sindicato ha realizado un
estudio comparativo sobre las horas de enseñanza anuales que imparte el
profesorado y las que recibe el alumnado.
Parta ello, hemos
utilizado el informe “Panorama de la educación 2014. Indicadores de la
OCDE” (datos correspondientes al año académico 2011- 2012), que muestra
el número total de horas de clase obligatorias para el alumnado de
Educación Primaria y Educación Secundaria inferior. En la mayoría de los
países de la OCDE esta enseñanza obligatoria comprende al alumnado
entre 7 y 15 años de edad. La duración media de la Educación Primaria es
de unos seis años y la Secundaria inferior de tres años.
Cada
país distribuye las horas de enseñanza a lo largo del año de forma
diferente. La media de la OCDE de días lectivos en Primaria y Secundaria
inferior es de 185 y 183 días respectivamente. En los países de la UE21
la media de días lectivos es semejante (182 en Primaria y 180 en
Secundaria inferior). La variación de días lectivos en Primaria va desde
los 200 días en Italia y Japón a los 162 días en Francia.
España
con un mínimo de 175 días lectivos se sitúa por debajo de la media de
la OCDE y la UE21, pero hay que puntualizar que el número total de horas
de clase obligatorias para los alumnos de Educación Primaria es similar
al promedio de la OCDE y UE21 (787 en España, 794 media de la OCDE y
768 media de la UE21). En Secundaria inferior en España el número de
horas es superior al promedio de la OCDE y de la UE21, 1.061 frente a
905 en la OCDE y 882 en la UE21.
Accede a todos los detalles en el correspondiente FETE-Informa: El
profesorado español está por encima de la media de la Unión Europea y
de la OCDE en horas de enseñanza al año, tanto en Primaria como en
Secundaria. Horas de enseñanza anuales. Datos OCDE y UE21
FETE-UGT Educación
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